Témoignages
Les voix des élèves de FWB : récits, propositions, coups de gueule.
Je suis très heureux d'être dans cette école, car elle nous offre de nombreux espaces d'expression et nous permet de donner notre avis lors de réunions officielles concernant son fonctionnement (Assemblée Générale, Organe d'Administration, Conseil de Participation, etc). Malgré tout, je sens que les choses ne sont pas faites pour accueillir les élèves et leur donner envie de participer (réunions de 20h15 à minuit, absence de prise en compte réelle de l'avis donné par les élèves). C'est pourquoi je trouve qu'un organisme comme le CEF est une solution à portée de main pour tenter de nous faire plus entendre que dans nos écoles, et ce, également au niveau politique. Manifestons-nous, notre voix compte et comptera toujours !
« Mon école n'a même pas de conseil d'élèves. Comment je peux m'exprimer sur les réformes si je n'ai aucun cadre pour ça ? »
« Je suis en 2e secondaire et je découvre ce que veut dire 'réforme'. Ce serait bien si on nous expliquait clairement, sans qu'on ait à chercher partout. »
« Le qualifiant, c'est notre filière. On ne veut pas qu'elle disparaisse dans la réforme. On veut être consultés vraiment. »
« J'ai raté trois jours d'école à cause de grèves successives sans aucune explication officielle. Heureusement, le CEF nous a tenus informés. »
« Notre conseil d'élèves a obtenu une réunion avec la direction. C'est petit, mais c'est la preuve qu'on peut être entendus. »
« Le passage à l'évaluation par compétences m'a perdu au début. Aujourd'hui je préfère, mais il faut absolument que les profs soient mieux formés à cette nouvelle approche. »
« Ma prof a pleuré devant nous en nous expliquant pourquoi elle faisait grève. On était tous mal à l'aise. Personne ne parle de ce qu'on ressent nous, les élèves, dans tout ça. »
« Personne ne nous a demandé notre avis sur le tronc commun étendu. On le subit, c'est tout. C'est pour ça que je m'engage avec le CEF, pour qu'on soit vraiment écoutés. »